軟件介紹

快樂寶寶學(xué)生活是一款兒童學(xué)習(xí)生活技能入門學(xué)習(xí)工具，精心編排，分門別類，合理布局，結(jié)合兒童喜愛卡通動(dòng)畫的心理特點(diǎn)，采用兒童與卡通動(dòng)畫互動(dòng)的方式，配有大量精彩的FLASH動(dòng)畫。

軟件特色

互動(dòng)性極強(qiáng)

精心編排，分門別類，合理布局

結(jié)合兒童喜愛卡通動(dòng)畫的心理特點(diǎn)

采用兒童與卡通動(dòng)畫互動(dòng)的方式

從日常生活入手，細(xì)致入微，貼近生活，寓教于樂

循序漸進(jìn)，由淺入深，圖文并茂，純正的發(fā)音，優(yōu)美的背景音樂，并配有大量精彩的FLASH動(dòng)畫

寶寶必學(xué)生活技能

拿杯子喝水

交給孩子塑膠或壓克力的杯子，讓孩子自己學(xué)習(xí)拿住杯子喝水。

自己洗手

你可以給孩子示范你洗手的過程，讓孩子學(xué)習(xí)并加以聯(lián)系。

如廁訓(xùn)練

平時(shí)可安排孩子坐在馬桶上幾分鐘，讓他習(xí)慣坐馬桶這件事，提醒孩子要大小便時(shí)要告訴父母。剛開始孩子表示要大小便時(shí)，多半都已來不及了，對孩子的失誤，切勿責(zé)罵、處罰；當(dāng)孩子學(xué)會(huì)上廁所動(dòng)作時(shí)，給他肯定、鼓勵(lì)，讓孩子感覺上廁所是件愉快的事情。

穿脫衣服、鞋子

孩子到了二歲左右，喜歡自己穿脫衣服、鞋子，為孩子準(zhǔn)備容易穿脫的衣和鞋，如扣子簡單的上衣、有松緊帶的褲子或裙子、粘貼式的鞋子等，并教導(dǎo)孩子簡單的步驟。

刷牙

可從帶寶寶一起購買牙刷開始。平時(shí)輿洗用品應(yīng)放在孩子容易拿到的地方，剛開始大人可抓住孩子的手教導(dǎo)，上列牙齒由上往下的方向，下列牙齒由下往上，里外都一樣。接著漱口，然后以毛巾擦干、完成動(dòng)作，并將用具歸放到原位。

折疊衣服

收下來的衣服可以讓孩子一起幫忙折疊。孩子折好的衣服，放在抽屜后，別忘了稱贊他，孩子將會(huì)越做越好。

走路

孩子扶著東西移步、獨(dú)自站立到邁出步伐走路，代表著他的世界理加擴(kuò)大且豐富了。所以寶寶學(xué)會(huì)走路后，每次出門盡量讓他自己走路，避免抱或是坐手推車。上下樓梯也盡量讓他自己爬。

自己吃飯

對孩子而言，自己吃飯不僅僅是吃而已，還是一件新奇、好玩的事。有些父母擔(dān)心孩子弄臟地板，衣服而自己喂孩子吃飯，剝奪了孩子練習(xí)的機(jī)會(huì)；其實(shí)讓孩子學(xué)會(huì) 自己喂食，比桌椅、地面整齊清潔要來得重要，父母可在地面、桌上鋪些紙或布，減少清理的麻煩，也可在他身邊，抓住寶寶的手引導(dǎo)他練習(xí)。　

收拾玩具

平時(shí)可在家中——固定地方，放玩具的置物箱或適當(dāng)置物處，作為玩具的家。當(dāng)孩子玩好玩具時(shí)，剛開始可牽引著孩子至玩具存放處，告訴孩子“玩具要回家”了，讓孩子將玩具放回玩具的家中，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。當(dāng)孩子完成后，記得給以正面以及肯定的鼓勵(lì)。

以語言表達(dá)

孩子還小時(shí)，會(huì)用拉、抱、指或發(fā)出其他聲音的方式表達(dá)需求，到了一歲以后，父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子多用語言表達(dá)需求，提供練習(xí)說話的機(jī)會(huì)。父母可示范說出完整的句 子，當(dāng)孩子能以語文表達(dá)需求，而父母也給以適切的互動(dòng)時(shí)，孩子的哭鬧次數(shù)就會(huì)隨之減少。當(dāng)然，適度給以鼓勵(lì)，仍是必要的。

軟件評測

快樂寶寶學(xué)生活軟件從日常生活入手，精心編排，分門別類，合理布局，結(jié)合兒童喜愛卡通動(dòng)畫的心理特點(diǎn)，細(xì)致入微，貼近生活，寓教于樂，是學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)生活的佳工具。